今天回到学佼也没有讲课，因为老师忙着一些其它事，听说好像是多媒体比赛的吧，要今天上交了。那我们只好回到课室里自己看书了，不过在这段时间里我们都没有看什么书，只是大家聊了起来。我也插了嘴吹了几句，可是很快就没有心情了，唉！只好睡一睡吧。当我休息了一会发现老师都已经回来了，而且说让我们今天上机房。今天是***次上机房，不过如果不是什么事我也不愿上机房，因为我觉得听老师讲课还好。我们上到机房，老师给了一条程序我们，喔！这不是前两天说要搞的那个诺汉塔吗！而且是结合了图形表示的。我们都兴奋起来了，开始研究着这条程序。我开始执行这个诺塔了，他给的参数不是很多，只是十个盘子而已，你知道我按了多长时间吗？我一直按着来看也看了快一个5分钟才看完啊，这个问题果然是复杂。看着这些图画演示让我更加清晰的明白了诺汉塔的原理，这里我不敢自私，我把源程序也COPY回家了，以下就是了：

#include
#include
char dd[10][20],space[20];
int a[11],b[11],c[11];
init()
{
　　int i,j;
　　for(i=0;i<20-1;i++) space[i]=' ';
　　space[i]='\0';
　　for(i=0;i<10;i++)
　　{　 for(j=0;j<20-1;j++)dd[i][j]=' ';
　　　　dd[i][j]='\0';
　　　　for(j=9-i;j<=9+i;j++)dd[i][j]='a'+i;
　　}
for(i=0;i<10;i++) a[i]=i,b[i]=-1,c[i]=-1;
a[10]=2,b[10]=25,c[10]=50;
for(i=0;i<10;i++)
{
　　 gotoxy(a[10],10+i);
　　cprintf("%s",dd[i]);
}
}
move(int *s,int *d)
{ int i,j;
　　for(i=0;s[i]==-1&&i<10;i++);
　　gotoxy(s[10],10+i);
　　cprintf("%s",space);
　　for(j=0;d[j]==-1&&j<10;j++);
　　j--;
　　gotoxy(d[10],10+j);
　　cprintf("%s",dd[s[i]]);
　　d[j]=s[i];s[i]=-1;
　　getche();
}
void hanoi(int n,int *s,int *w,int *d)
{ 　int i;
　　if(n==1)move(s,d);
　　else
　　{
　　　　hanoi(n-1,s,d,w);
　　　　move(s,d);
　　　　hanoi(n-1,w,s,d);
　　}
}
main()
{
　clrscr();
　init();
　getche();
　hanoi(10,a,b,c);
　getche();
}
　　***除了看了这条程序，老师还给我们试着用TC调试程序了。你知道我以前调试程序是怎样的吗？我就是直接ALT+F9看看有没有出错，如果有就修改，没有则成功了。可是真天我真正认识到TC里调试程序的真正方法，其实TC里有一大推的调试工具，这是我以前一直没有用过的，只知道有一个就是一步一步执行，跟着其它就一无所知了。其实TC里可以把一些变量的值跟踪显示出来，这是调试程序的重要手段，以前不知道这个功能都是用笔写在纸上的，现在可以很方便准确的看出来了。下面的几张图片是我自己切出来的，大家看看就知道知道了（可能大家原来就知道，是我菜摆了）。今天的课程也算学到东西了吧，我该回去好好利用这个功能来调试程序了。