近日，佳辰基金会亚洲驻校艺术家项目成果展 “班泥鹿” 在成都拉开帷幕。该展以 “群体为骨，泥土为脉，灵象为眼” 为主线，呈现了艺术家们与香港弘立书院、港湾学校学生历时三个月共创的五百余件艺术作品。展览将持续至7月24日。

展览现场

据介绍，本次展览的核心看点在于 “共创” 与 “在地” 的融合。前期，项目邀请了全球范围内处于上升期的青年艺术家进入校园开展为期2至3个月的驻地创作与跨学科教学实践。在这种模式下，国际学校的跨学科教学模式为项目提供了更广阔的实施空间，艺术家则通过工作坊、项目制学习及体验式教育，让学生更深入地参与艺术实践。

这种由艺术家驻地引领、师生广泛参与的实践模式，旨在让展览成为一段关于美学实践的整体图录。展场中，艺术家的成熟创作与孩子们天马行空的泥塑、绘画彼此依偎，既有关于土地与文明的宏大叙事，也有具体而微的个体表达。

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值得注意的是，在展品的创作过程中，港湾学校外籍学生以中文为媒介学习了敦煌艺术。佳辰基金会相关负责人表示：“敦煌本身作为历史上的文明交汇之地，与香港国际化、多元文化环境形成有趣呼应。孩子们通过泥土这种最朴素的媒介去触碰敦煌，回应的是中华传统文化的当代表达，其中有一种新旧对话的张力，也是跨文化传播的真实场景。”

一位现场观众在观展后表示：“看到不同肤色的孩子用中文理解敦煌，用泥土重塑他们心中的‘灵鹿’，这种感受很直观，艺术在这里成了共同的语言。” 佳辰基金会相关负责人强调：“我们希望在传统画廊与展览体系之外，为青年艺术家提供一条更具公共性与可持续性的成长路径。以学校为平台，连接艺术家、教育者、学生与当地社群，这或许是对民间文化交流新模式的一种有效探索。”

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“本次展览不仅是一次成果展示，更是对艺术教育普惠性与文化同理心的一次具体实践，展现了艺术作为连接人与文明的纽带，在校园土壤中生长的多种可能性。”

封面新闻记者 杨旭斌 图据主办方