中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 彭怀学 李兰青）“这个包装的配色，要‘土’得有高级感！”“导视牌的字体，得让来旅游的大爷大妈一眼就能看清。”近日，在湖北赤壁市羊楼洞农创梦工场办公桌前，武汉城市职业学院艺术与传媒学院的师生们正围坐在一起，对着电脑屏幕上的设计方案反复推敲。这堂没有黑板和讲台的“田野课堂”，是该校同心聚力社会实践队暑期“三下乡”工作场景的真实写照。

“以前做设计，全靠脑子里的想象。现在才知道，好的设计是‘跑’出来的。”该校大二学生方裕一边翻看手机里拍摄的素材，一边感慨。这次实践，师生们没有带厚重的教材，而是带上了电脑、相机和测量尺。刚到羊楼洞，他们就一头扎进了神仙农场的田间地头。

“我们羊楼洞的青砖茶和农产品品质没得说，但市面上的包装五花八门，游客很难记住我们。”赤壁两山投资发展有限公司的项目负责人王喜俊一语道破当地农文旅产业的痛点。

这正是实践团队此行要攻克的难题。在农创梦工场的临时工作间里，学生将田间采集的田园风光元素与茶马古道的文化符号拆解重组，反复调整插画线条和字体配色，试图在传统与现代之间找到平衡点。

两位带队老师张晶、李林则成了“移动的参谋”。他们俯身查看每一份电子稿，从落地生产的成本、材质选择到文化内涵的表达，逐一给出接地气的修改建议。“不仅要好看，更要能落地、能卖货。”李林老师的这句话，成了学生们修改方案时的“金标准”。

就在设计小组深耕视觉设计的同时，一场旨在提升乡村数字素养的电商培训也在紧锣密鼓地筹备中。原来，该校师生们还与当地联合组织了一场特殊的电商直播培训课。面向赤壁各乡镇的30余名创业者，系统性解答电商运营的实际痛点和疑难问题。

全国人大代表、赤壁市娴子生态种植养殖专业合作社理事长田淑娴带领团队全程参训，并带来了农场的特色农产品作为实战演练的素材。“我们太需要这样的帮助了，真心邀请老师和同学们把课堂搬到我们的农场，帮我们把直播搞起来，把我们的优质农产品推广出去！”培训结束时田淑娴拉着老师们的手，诚恳地发出邀请。

实践收官之日，一场特别的成果汇报会在农创梦工场举行。当学生们展示出农场导视体系、青砖茶及果蔬粮油系列包装设计方案时，企业负责人们眼前一亮。“没想到这些学生娃这么有想法。方案不仅有文化味，还真正用得着！我们马上就可以开始推进后续成果转化。”

作者：程墨 彭怀学 李兰青